南木林縣搭建平臺促“兩學一做”深入開展

在“兩學一做”學習教育中，南木林縣立足高標準設計、高質量推進、高效率開展，通過搭建5大平臺，助力“兩學一做”學習教育深入開展。Bpo中國藏族網通

加強領導，搭建機構平臺。對全縣黨組織和黨員隊伍情況進行調查摸底，為開展“兩學一做”學習教育奠定基礎。制訂實施方案，及時召開學習教育動員部署會議，組建領導機構，對全縣288個基層黨組織“兩學一做”學習教育進行全程指導督導，確保學習教育工作起好步、開好局。Bpo中國藏族網通

豐富形式，搭建學習教育平臺。通過黨組織書記帶頭授課，黨員全程參與聽學的方式，增強集中學習的效果。在機關，建立黨員干部“周5學習日”制度；在農牧區和“兩新”組織，把每月15日確定為黨員固定活動日。遠教分散學，按時組織黨員以黨支部為單位開展視頻學習。建立微信群、QQ群，把流動黨員組織到群里，實現學習教育具體化和精準化。通過送學上門、郵寄資料等方式，讓年老體弱、行動不便以及短時間外出務工黨員及時接受教育。Bpo中國藏族網通

營造輿論氛圍，搭建宣傳平臺。在縣電視臺、黨政信息網、手機微信開設“兩學一做”學習教育專欄，大張旗鼓宣傳“兩學一做”學習教育，讓黨員群眾了解學習教育動態，不斷強化學習效果。組成宣講團，深入基層巡回宣講，全方位營造輿論氛圍。Bpo中國藏族網通

貫徹從嚴從實，搭建督促平臺。要求各級督導組充分運用黨的群眾路線教育實踐和“三嚴三實”專題教育督導工作成功經驗，做到激發動力，傳播經驗，從嚴從實，加強督導。目前，南木林縣3個督導組已深入到各支部開展督導工作1次，幫助解決流動黨員學習教育、自查清單等問題15個，各項工作推進有力，扎實有序。Bpo中國藏族網通

堅持問題導向，搭建民情平臺。在農村，組織黨員積極參與“黨員干部進村入戶、結對認親交朋友”和“萬名村干部素質能力提升”工程。在機關事業單位，組織黨員繼續深化“六個一”聯系點、機關單位“結對”幫扶等活動。全縣475名機關黨員干部與生活困難群眾結幫帶對子450個，通過下基層手拉手，逐戶走訪談心，積極幫助群眾解決農業生產困難。Bpo中國藏族網通